4 – Lo studente meritevole

Per poter pianificare nella scuola un efficace sistema di premialità, occorre innanzitutto elaborare una precisa e condivisa definizione di studente “meritevole”.
Dalle discussioni avviate su questo tema sono emerse le seguenti 10 proposte di elementi essenziali che devono caratterizzare lo studente meritevole.
Ve le indichiamo solo come semplici proposte al solo fine di avviare una discussione costruttiva.

Lo studente viene definito meritevole quando:
1 – Dimostra educazione e rispetto in ogni circostanza della vita scolastica;
2 – Manifesta un naturale senso di solidarietà e collaborazione nei confronti dei compagni in difficoltà;
3 – Rispetta sistematicamente la legislazione e il regolamento scolastico;
4 – Promuove e sostiene con forza la necessità di uno stile di vita ispirato alla corretta alimentazione, all’attività fisica e al rispetto dell’ambiente;
5 – Pratica con passione hobbies e/o partecipa ad organismi o associazioni di elevata valenza sociale (sport, musica, fotografia, protezione sociale, enti di assistenza, etc.);
6 – Usa con disinvoltura e consapevolezza i dispositivi elettronici, le applicazioni e i social forum senza tuttavia manifestare forme di eccesso o di addirittura di dipendenza;
7 – Frequenta regolarmente le lezioni e attività para-inter-extra scolastiche;
8 – Manifesta interesse e partecipazione a tutte le iniziative intraprese nella scuola;
9 – Manifesta interesse e coinvolgimento su fatti di attualità e di cronaca, ricercandone costantemente il collegamento con le discipline coinvolte;
10 – Manifesta in tutte le discipline, non solo interesse e partecipazione, ma soprattutto passione e genuina voglia di crescere, con risultati brillanti.
Per ciascun indicatore, ovviamente, va precisata la modalità di valutazione, privilegiando criteri oggettivi.

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Gruppo di studio Sezione 4 – Definizione di studente meritevole * * * Lombardi Luca, Pede Federico e Di Marco Andrea

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